Il 27 marzo, Salerno accoglierà un’importante novità nel panorama dell’educazione e dell’integrazione: l’apertura, presso la Fondazione Copernico, in via Romualdo Guarna 11, della Scuola Penny Wirton dove i migranti potranno studiare la lingua italiana in un ambiente di apprendimento informale e inclusivo.
Ogni lunedì pomeriggio, dalle 16:00 alle 18:00 tutti coloro che desiderano migliorare la propria conoscenza della lingua italiana potranno avvalersi gratuitamente dell’offerta formativa della Scuola Wirton pensata per adattarsi alle esigenze dei singoli partecipanti, con un approccio personalizzato e un’attenzione particolare alle difficoltà specifiche di ciascuno.
L’apprendimento della lingua italiana è uno strumento fondamentale per l’integrazione e questa iniziativa offre un’opportunità preziosa per costruire ponti tra culture diverse e abbattere le barriere linguistiche.
La Scuola Penny Wirton, fondata a Roma nel 2008 da Eraldo Affinati, scrittore e insegnante e la moglie Anna Luce Lenzi, rappresenta una rete diffusa in tutta Italia, con circa 60 sedi attive dalla Sicilia al Friuli-Venezia Giulia, fino al Ticino. Ogni scuola si impegna a creare un ambiente accogliente e stimolante, dove i partecipanti possono acquisire le competenze linguistiche necessarie per integrarsi pienamente nella società italiana.
Al termine del percorso, gli studenti e i volontari che ne avranno bisogno riceveranno un attestato di frequenza, un riconoscimento del loro impegno e dei progressi compiuti. Questo attestato può essere particolarmente utile per gli studenti delle scuole superiori che partecipano come volontari, offrendo loro un’opportunità di crescita personale e di arricchimento del curriculum.
La Scuola Penny Wirton di Salerno invita tutti i migranti interessati a partecipare ai corsi e a scoprire un ambiente accogliente, stimolante e inclusivo. Allo stesso tempo, la scuola è alla ricerca di volontari che vogliano mettere a disposizione il loro tempo e le loro competenze per supportare gli studenti nel loro percorso di apprendimento.
